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El proyecto educativo Agrega

Agrega es una plataforma de objetos digitales educativos que consiste en un repositorio central y otra de ámbito autonómico de contenidos educativos para centros de nivel no universitario del ‘Estado español. Posee 17 nodos autonómicos personalizados y con diferentes niveles de acceso. Agrega es un proyecto que se inserta dentro del programa más amplio «Internet a l’aula«.
Las características del proyecto (aparte de su web) son:

1. Es una iniciativa global de interés común entre Red.es, el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y las Comunidades Autónomas del Estado español que se centra en los contenidos y en el hecho de compartir criterios comunes a la hora de catalogarlos. Estos aspectos son esenciales para poder impulsar un modelo sostenible de generación y aplicación de contenidos digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula, y también para el impulso de desarrollo de una industria de producción de contenidos digitales curriculares en línea.

2. El proyecto pretende juntar los esfuerzos de generación y aplicación de contenidos digitales curriculares en línea que han ido desarrollando las administraciones públicas y el sector privado, y establecer las bases para potenciar la participación de ambos sectores en la generalización de estos contenidos en las aulas del sistema educativo español.

3. El proyecto va dirigido a miembros de la comunidad educativa, con especial énfasis en los profesores y alumnos de enseñanza reglada no universitaria sin conocimientos especializados de tecnología.

4. La definición del proyecto permite que se integre con las diversas iniciativas que han ido impulsando las Comunidades Autónomas en esta línea, para alcanzar una eficiencia más alta en la ocupación de los recursos públicos.

 

Trackbacks

  1. BEAT Internacional » Blog Archive » La plataforma de contenidos digitales educativos Agrega se integra a Gran Bretaña dice:
    17 de febrero de 2009 a las 11:36

    […] Para más información sobre el proyecto Agrega podéis consultar este post de BEAT Internacional. […]

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Arantxa Mellado

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